Cyient基金会启动另一个数字图书馆,在海德拉巴NDLM中心

海得拉巴,印度,2015年8月26日——推出了数字图书馆在Nellore本月早些时候,Cyient基金会重申致力于数字素养通过引入另一个今天在研究Parishad小学,8日营Rangareddy区。国家数字扫盲任务(NDLM)中心学校也打开。设施被光荣的就职建邦者安得拉邦和纳州长E.S.L.纳史木汗。

图书馆的核心目标是提供优质数字教育资源300多名贫困学生的学校,并加速数字素养。数字图书馆提供的关键资源,这类似于一个在Nellore,包括以下:

• 在线补充学习门户网站为学生、教师和学校从1到5类。cd和dvd离线访问内容。
• 课程对齐方式、ICSE和SSC
• 学习资源为各种学科(科学、数学、英语和社会)在多种格式(动画、视频讲座、演讲、课堂笔记、习题、思维导图,等等)。
• 存储库的资源(问题银行、课程计划、项目、活动、映射内容、专业发展和更多)的教师
• 面向21世纪学习framework-skill中心、项目,由一群有才华的主题专家和阀杆based-developed来自世界各地
• 网络连接各数字图书馆链接浏览内容

补充Cyient基金会的数字图书馆计划,全国数字素养的任务(NDLM)中心研究Parishad小学与数字素养,旨在使社区社区,促进数字化公民服务的部署。该中心预计将培训1000名社区成员——一个从每个家庭——从8日营和周边地区操作电脑或数码访问设备(如平板电脑),和利用互联网来搜索信息,发送/接收电子邮件和访问各种电子政务服务。NDLM中心培训模块开发与行业协会的基础上,报道内容健康、教育、文化和生活。

这是第三个建邦者NDLM中心纳。超过3000个社区成员已经获得现有的中心到目前为止。

BVR Mohan Reddy先生,创始人和受托人,Cyient基金会说,“全世界都走向数字化。像印度这样的发展中国家可以通过采用数字技术,加快繁荣创造混乱。通过创建数字图书馆,我们民主化的学习使学生获得知识的财富包括课件、网上通用知识和时事。通过创建设施数字扫盲任务,我们从60岁是参与公民成为数字化教育,和在某些情况下,提高就业能力。我很高兴Cyient基金会参与国家建设通过这些行动。”

解决贫困儿童的教育需求主要在政府学校Cyient基金会是一个重点领域,Cyient有限的企业社会责任部门。基础采用了13个政府学校迄今为止,支持超过8500学生从学前到高中。我们的目标是使这些学校优先学习的地方。Cyient基金会提供必要的基础设施,如实验室、图书馆、艾滋病、教学和教学人员增加招生,出席,保留和课程完成率。

自成立以来几乎13年前,Cyient基金会已经概念化,使各种社会措施,包括采用政府学校。2015年6月,该基金会介绍了Swachh Telangana-Swachh Pathashala活动(与Swachh巴拉特程序)提供水、环境卫生和个人卫生(洗)54政府学校的设施,影响超过18000名学生在Lingampally Mandal Ranga Reddy地区Telangana。

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